28 DE FEBRERO "DÍA DE ANDALUCÍA"

Enseñar a través de proyectos colaborativos también es posible. 

Aquí os dejo este fantástico trabajo realizado por los alumnos de 1º de la ESO C bajo las directrices  de nuestro compañero, Juan Carlos Torres, profesor de Informática.

Gracias, compañero.

28 DE FEBRERO "DÍA DE ANDALUCÍA"

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75 ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE ANTONIO MACHADO

Este es un pequeño homenaje que, desde la Biblioteca, dedicamos a este gran poeta cuya poesía, hoy más que nunca, vuelve a estar de actualidad. Espero que os guste.

II SEMANA DE LA CIENCIA

Durante esta II Semana de la Ciencia, nos han visitado algunos de los científicos más importantes de todos los tiempos, acercándonos a sus descubrimientos y motivaciones para seguir investigando a pesar de ser, en ocasiones, una labor ardua y perseguida.

Del Siglo III a. C. ha llegado a nuestro centro Arquímedes de Siracusa  un físico, ingeniero, inventor, astrónomo y matemático griego, considerado uno de los científicos más importantes de la antigüedad clásica. Entre sus avances en física se encuentran sus fundamentos en hidrostática, estática y la explicación del principio de la palanca.

Junto a él, también nos ha visitado Hipatia de Alejandría, filósofa y maestra neoplatónica, que destacó en Matemáticas y Astronomía; perteneció a la Escuela filosófica de Alejandría a comienzos del siglo V. Fue una mujer de preclara inteligencia y espíritu libre, que en la Alejandría del siglo IV representa una de las cumbres de la cultura greco-romana. 

Desde una época algo más cercana, aterrizó en nuestras aulas, Isaac Newton, físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés, de finales del S. XVII y principios del S. XVIII.

El naturalista inglés, Charles Robert Darwin, ha llegado directamente del S.XIX para explicarnos que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural. 

Todo un honor, poder encontrarnos con el químico francés del S. XIX, Louis Pasteur. Susdescubrimientos tuvieron enorme importancia en diversos campos de las ciencias naturales, sobre todo en la química y microbiología. A él se debe la técnica conocida como pasteurización.  

Por último, aunque no menos importante, también hemos contado con la presencia de Maria Salomea Skłodowska-Curie, más conocida como Marie Curie. Química y física polaca, nacionalizada francesa. Pionera en el campo de la radiactividad, fue, entre otros méritos, la primera persona en recibir dos Premios Nobel en distintas especialidades, Física y Química, y la primera mujer en ser profesora en la Universidad de París.

Aquí os dejo un pequeño montaje fotográfico que resume lo que ha sido esta semana.

Espero que os guste.

semana de la ciencia - presentacion imagenes

II SEMANA DE LA CIENCIA

Por segundo año consecutivo, en nuestro centro se llevará a cabo la II Semana de la Ciencia. 

En esta ocasión, se ha abierto a otros centros para que nos visiten y participen en las distintas prácticas y actividades que se realizarán a lo largo de los días 18, 19 y 20 de este mes.

En la organización, se han visto implicados una veintena de profesores/as, así como un gran número de alumnos/as que han dedicado y dedicarán tiempo extra para que esta Semana tenga el éxito y reconocimiento que se merece. 

De antemano, daros las gracias y desearos que todo salga a la perfección.

Desde el PLYB, también hemos querido colaborar con esta Semana dedicada a la ciencia y que mejor forma de hacerlo que mostrando cómo la ciencia y la poesía nunca estuvieron reñidas.

Aquí os dejo el power que hemos preparado para crear un espacio de unión entre ambas formas de buscar una explicación al mundo.

POESÍA Y CIENCIA

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POESÍA Y CIENCIA on PhotoPeach

¿POR QUÉ CELEBRAMOS EL DÍA DE LOS ENAMORADOS O "DE SAN VALENTÍN"?

Muchos piensan que san Valentín se celebra desde hace poco y que surgió por el interés de los grandes centros comerciales, pero su origen se remonta a la época del Imperio Romano.

San Valentín era un sacerdote que, hacia el siglo III, ejercía en Roma. Gobernaba el emperador Claudio II, quien decidió prohibir la celebración de matrimonios para los jóvenes, porque en su opinión los solteros sin familia eran mejores soldados, ya que tenían menos ataduras.

El sacerdote consideró que el decreto era injusto y desafió al emperador. Celebraba en secreto matrimonios para jóvenes enamorados (de ahí se ha popularizado que San Valentín sea el patrón de los enamorados). El emperador Claudio se enteró y como san Valentín gozaba de un gran prestigio en Roma, el emperador lo llamó a palacio. San Valentín aprovechó aquella ocasión para hacer proselitismo del cristianismo. Aunque en un principio Claudio II mostró interés, el ejército y el gobernador de Roma, llamado Calpurnio, le persuadieron para quitárselo de la cabeza.

El emperador Claudio dio entonces orden de que encarcelasen a Valentín. Entonces, el oficial Asterius, encargado de encarcelarle, quiso ridiculizar y poner a prueba a Valentín. Le retó a que devolviese la vista a una hija suya, llamada Julia, que nació ciega. Valentín aceptó y, en nombre del Señor, le devolvió la vista.

Este hecho convulsionó a Asterius y su familia, quienes se convirtieron al cristianismo. De todas formas, Valentín siguió preso y el débil emperador Claudio finalmente ordenó que lo martirizaran y ejecutaran el 14 de febrero del año 270. La joven Julia, agradecida al santo, plantó un almendro de flores rosadas junto a su tumba. De ahí que el almendro sea símbolo de amor y amistad duraderos.

En Angloamérica hacia 1840, Esther A. Howland comenzó a vender las primeras tarjetas postales masivas de san Valentín, conocidas como «valentines», con símbolos como la forma del corazón o de Cupido. También en este día es común la tradición de regalar rosas a aquellas personas a las que se tiene un especial afecto.

Desde entonces, la tradición ha continuado hasta la actualidad.

Si quieres saber más pincha aquí.

De lo que no hay duda es de que nuestros jóvenes sienten la necesidad de dejar por escrito sus sentimientos. No hay más que observar el repertorio de cartas que Cupido va a entregar a nuestros alumnos.

LOVE TROUGHOUT HISTORY

Trabajo realizado por Celia Casas, Alberto Expósito, Mariana García, Ana Herrerías y María Mena, alumnos y alumnas de 4º ESO A y B (Bilingüe). 

Con la colaboración de la profesora de Historia, María Delgado García.

NUESTRO ALUMNADO TRADUCE POESÍA

Aquí os dejo las traducciones que han llevado a cabo nuestros alumnos y alumnas de alemán con la colaboración de su profesora, Doña Victoria Gullón.

Muchas gracias por vuestro trabajo y dedicación.

MAMEN Y TATIANA

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CARMEN Y VICTORIA

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SARAH, MARTA, JESÚS Y FRANCISCO

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JOSÉ CARLOS Y ADRIÁN

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