martes, 25 de marzo de 2014

JÓVENES CREADORES


 Ø La alumna de 2º de Bachillerato Elisabeth García Puerta ha participado en el III Concurso de microrrelatos ACEN. Su microrrelato “Veces…” ha sido seleccionado para su posterior publicación.

El enlace con los datos de la convocatoria es el siguiente:

Este es el microrrelato que ha presentado:

A veces…
     A veces, cuando la miro puedo ver la maldad en sus ojos, y la oscuridad en su corazón. Pienso que no sabe lo que es la compasión, que en ella solo se puede encontrar desprecio y odio, pero entonces… hay veces que la miro y me sonríe, y es entonces, solo entonces, cuando ella me habla de amor, y es ahí, en ese instante, donde se desboca mi pasión.

  
Ø Por otra parte, Ana Rodríguez Suárez, alumna de 2º de Bachillerato, ha quedado finalista (y le han publicado) en "II Antología Pluma, Tinta y Papel" (Internacional) y "I Concurso de microrrelatos Otoño e Invierno" de diversidad literaria. Y a nivel nacional "Bocados Sabrosos 3" y "Cachitos de amor 3" de la fundación ACEN. Estos concursos eran de microcuentos con un máximo de 5 líneas.


Además, ha sido seleccionada en el concurso de relatos del IES Jándula  (local) y el día 9 de abril a las 19:00 dirán el ganador.

viernes, 21 de marzo de 2014

21 DE MARZO, DÍA DE LA POESÍA

Como no podía ser menos, también nuestra biblioteca se suma a la celebración de este día. Para ello aquí os dejo una selección de poemas que nos pueden hacer reflexionar.

Espero que os gusten tanto como a mí.



Cuando el hombre se extinga de Ángel González

Cuando el hombre se extinga, 
cuando la estirpe humana al fin se acabe,
todo lo que ha creado
comenzará a agitarse,
a ser de nuevo,
a comportarse libremente
                                                —como
los niños que se quedan
solos en casa
cuando sus padres salen por la noche.
Héctor conseguirá humillar a Aquiles,
Luzbel volverá a ser lo que era antes,
fornicará Susana con los viejos,
avanzará un gran monte hacia Mahoma.

Cuando el hombre se acabe
—cualquier día—,
un crepitar de polvo y de papeles
proclamará al silencio
la frágil realidad de sus mentiras.


PARA QUE YO ME LLAME ÁNGEL GONZÁLEZ  de Ángel González


Para que yo me llame Ángel González,
para que mi ser pese sobre el suelo,
fue necesario un ancho espacio
y un largo tiempo:
hombres de todo mar y toda tierra,
fértiles vientres de mujer, y cuerpos
y más cuerpos, fundiéndose incesantes
en otro cuerpo nuevo.
Solsticios y equinocios alumbraron
con su cambiante luz, su vario cielo,
el viaje milenario de mi carne
trepando por los siglos y los huesos.
De su pasaje lento y doloroso

de su huida hasta el fin, sobreviviendo
naufragios, aferrándose
al último suspiro de los muertos,
yo no soy más que el resultado, el fruto,
lo que queda, podrido, entre los restos;
esto que veis aquí,
tan sólo esto :
un escombro tenaz, que se resiste
a su ruina, que lucha contra el viento,
que avanza por caminos que no llevan
a ningún sitio. El éxito
de todos los fracasos. La enloquecida
fuerza del desaliento….


EN EL PRINCIPIO  de Blas de Otero

Si he perdido la vida, el tiempo, todo 
lo que tiré, como un anillo, al agua, 
si he perdido la voz en la maleza, 
me queda la palabra.

Si he sufrido la sed, el hambre, todo 
lo que era mío y resultó ser nada, 
si he segado las sombras en silencio, 
me queda la palabra.

Si abrí los labios para ver el rostro 
puro y terrible de mi patria, 
si abrí los labios hasta desgarrármelos, 
me queda la palabra.


MONTAÑAS DE ARENA de José Carlos rosales

Hace tiempo que miras las montañas de arena
sin saber lo que guardan. Miras cómo se extienden
sus dominios y miras también la superficie
voluble de las dunas: sabes que saben algo,
sabes que no lo dicen. Están mudas o ciegas,
han perdido su origen, y se mudan despacio,
y no cambian de sitio.

Las montañas de arena son montañas de vida
quebrada. Su silencio se volvió necesario
para que el mundo fuera capaz y vanidoso.
Pero la arena pálida que mancha los caminos
es un rastro indeleble: lo pisamos y cruje,
y seguimos andando sin encontrar el nombre
que nombra o califica.

Las montañas de arena, almacén de ceniza
donde el miedo envejece. Las montañas de arena
y su humilde mecánica: mirar dónde te paras,
pensar cómo se llega.




sábado, 8 de marzo de 2014

8 DE MARZO "DÍA DE LA MUJER"

Nuestra alumna Tatiana García Muñoz, de 2º Bach., nos ha permitido compartir este texto en donde reflexiona sobre este día y la situación de la mujer en la sociedad.

¡Buen trabajo, Tatiana!


8 de Marzo de 2014, ¡feliz día de la mujer trabajadora!

El bombardeo mediático comienza desde el minuto uno, las redes sociales se colapsan de mensajes y fotografías, todos hablan de lo mismo y yo, soy puro enfado.

Casi dieciocho siglos tuvieron que pasar hasta que la mujer, exhausta por su situación de inferioridad frente al varón, decide protestar reivindicando su condición como humano digno y semejante al hombre. Mil ochocientos años en los que la mujer sufrió la opresión, la dominación y  la explotación del género masculino para poder sobrevivir. Y, sin embargo, las denuncias que realizó no fueron exitosas.

8 de Marzo de 1908, tras más de cincuenta años de demandas, mueren calcinadas 146 trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York en un incendio provocado ante la negativa de abandonar el encierro en el que reclamaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.

146 heroínas  que murieron por sus ideales, que lucharon hasta el final por alcanzar la igualdad laboral y que, a día de hoy, nadie recuerda. Olvidamos lo esencial: el sueño por la igualdad; que no sólo no quedó calcinado, sino que abrasó miles de conciencias y cambió la perspectiva social.

Ha transcurrido más de un siglo desde entonces y las mujeres al fin poseen aquello de lo que se las privó durante tanto tiempo: su identidad como profesionales; ha caído el muro que les impedía el acceso al trabajo. Sin embargo, sólo hemos conseguido trabajadoras reconocidas; pero no reconocidas como el hombre. Continúan las diferencias salariales, los despidos repentinos y la dificultad para acceder a diferentes cargos para la mujer; aún, no hemos logrado el objetivo.

No es necesario un día de la mujer trabajadora, pues lo único que alimenta es la diferencia de géneros ¿o hay día del hombre trabajador? Lo que necesitamos es un digno homenaje a las miles de mujeres que lucharon por abolir la discriminación laboral, y el único homenaje que está a la altura, es la igualdad. Centrémonos en valorar el esfuerzo de aquellas por conseguir sus derechos y sigamos su ejemplo, para librarnos del lastre que supone este ocho de Marzo.



Tatiana García Muñoz, 2º Bach. 

lunes, 3 de marzo de 2014

CALIGRAMAS EN FRANCÉS

Trabajo realizado en la clase de francés con la colaboración de las profesoras Purificación Bellido y María de la Paz Martínez, que tras explicar a su alumnado de 1º de la ESO lo que es un caligrama, algunos quisieron ponerlo en práctica. He aquí el resultado. 


Lorena Delgado 1º ESO A

María Chillaron 1º ESO A
Irene Prieto 1º ESO B

 
Malena Soriano 1º ESO B

Alberto Barrón 1º ESO B
Andrea Delgado 1º ESO A
Pilar Bárcenas 1º ESO A

miércoles, 26 de febrero de 2014

28 DE FEBRERO "DÍA DE ANDALUCÍA"

Enseñar a través de proyectos colaborativos también es posible. 

Aquí os dejo este fantástico trabajo realizado por los alumnos de 1º de la ESO C bajo las directrices  de nuestro compañero, Juan Carlos Torres, profesor de Informática.

Gracias, compañero.






lunes, 24 de febrero de 2014

75 ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE ANTONIO MACHADO

Este es un pequeño homenaje que, desde la Biblioteca, dedicamos a este gran poeta cuya poesía, hoy más que nunca, vuelve a estar de actualidad. Espero que os guste.




sábado, 22 de febrero de 2014

II SEMANA DE LA CIENCIA

Durante esta II Semana de la Ciencia, nos han visitado algunos de los científicos más importantes de todos los tiempos, acercándonos a sus descubrimientos y motivaciones para seguir investigando a pesar de ser, en ocasiones, una labor ardua y perseguida.

Del Siglo III a. C. ha llegado a nuestro centro Arquímedes de Siracusa  un físico, ingeniero, inventor, astrónomo y matemático griego, considerado uno de los científicos más importantes de la antigüedad clásica. Entre sus avances en física se encuentran sus fundamentos en hidrostática, estática y la explicación del principio de la palanca.

Junto a él, también nos ha visitado Hipatia de Alejandría, filósofa y maestra neoplatónica, que destacó en Matemáticas y Astronomía; perteneció a la Escuela filosófica de Alejandría a comienzos del siglo V. Fue una mujer de preclara inteligencia y espíritu libre, que en la Alejandría del siglo IV representa una de las cumbres de la cultura greco-romana. 

Desde una época algo más cercana, aterrizó en nuestras aulas, Isaac Newton, físico, filósofoteólogo, inventor, alquimista y matemático inglés, de finales del S. XVII y principios del S. XVIII.

El naturalista inglés, Charles Robert Darwin, ha llegado directamente del S.XIX para explicarnos que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural. 

Todo un honor, poder encontrarnos con el químico francés del S. XIX, Louis Pasteur. Susdescubrimientos tuvieron enorme importancia en diversos campos de las ciencias naturales, sobre todo en la química y microbiología. A él se debe la técnica conocida como pasteurización.  

Por último, aunque no menos importante, también hemos contado con la presencia de Maria Salomea Skłodowska-Curie, más conocida como Marie Curie. Química y física polaca, nacionalizada francesa. Pionera en el campo de la radiactividad, fue, entre otros méritos, la primera persona en recibir dos Premios Nobel en distintas especialidades, Física y Química, y la primera mujer en ser profesora en la Universidad de París.

Aquí os dejo un pequeño montaje fotográfico que resume lo que ha sido esta semana.

Espero que os guste.