viernes, 14 de febrero de 2020

Dia del Amor y la Amistad: V Concurso de Cartas y Poemas de Amor

Desde Escuela Espacio de Paz, esta semana la vamos a dedicar a celebrar el Día del Amor y la Amistad. Para ello, se están llevando a cabo distintas actividades:
En el tablón del proyecto y los tutores de la ESO van a trabajar, con nuestro alumnado, con mensajes, vídeos y canciones sobre el tema del amor; en este caso con el “AMOR NO DUELE”


 
Nuestra compañera Sonia Racionero ha realizado, junto a su alumnado de 3°ESO (Ciudadanía) este maravilloso mural:"Celebrando San Valentín desde lo diverso. El amor es igual para todos".


Recordaros que sigue abierto nuestro V Concurso De Cartas y Poemas de Amor San Valentín.Os animamos a participar.Os dejamos las bases del concurso.



jueves, 13 de febrero de 2020

Concurso Provincial: Y tú ¿Qué sabes de los Derechos Humanos?

Como todos los años, se convoca, desde la Delegación Territorial de Educación de Jaén y demás entidades públicas y privadas que colaboran con la organización y el desarrollo, el VII Concurso Provincial: Y tú ¿Qué sabes sobre los Derechos Humanos? 
Plazo: Hasta el 17 de Abril.
Dirigido a: Alumnado de 2º, 3º y 4º ESO y FP Básica.
 Durante dos años consecutivos, alumnos de nuestro centro han sido premiados; pero esta convocatoria tiene un matiz especial, el cartel presentado por la alumna Laura Arco, ha sido elegido para el tríptico presentación de este año. ENHORABUENA LAURA!!!!!!!! Todos los alumnos que han sido seleccionados vienen muy contentos con la experiencia.El premio que recibirán los 40 mejores trabajos presentados por el alumnado incluye: 
 • 4 días de pensión completa en el Albergue Aula de la naturaleza de Cazorla, del 29 de junio al 3 de julio del 2020.
• Encuentros con expertos en Derechos Humanos.
• Talleres participativos con ONGs y actividades de ocio (conciertos, exposiciones, rutas de senderismo, avistamiento de aves, deportes, etc.). 
• Traslado del alumnado participante elegido hasta el albergue (un autobús hará una ruta por puntos "estratégicos" de la provincia a primera hora de la mañana y les llevará hasta el albergue; y del mismo modo, a la vuelta). 
 Adjunto tríptico con toda la información referente al concurso: bases, modalidades, plazos de entrega y premios. 
Durante este curso escolar, como novedad, el Gabinete Provincial de Asesoramiento a la Convivencia Escolar ha elaborado una propuesta didáctica para poder trabajar con el alumnado "Los Derechos Humanos". El profesorado que esté interesado en trabajar dicha propuesta, se puede poner en contacto con las responsables del Gabinete en los teléfonos que aparecen a pie del cartel.

lunes, 10 de febrero de 2020

11 de Febrero.Día de la Niña y la Mujer Cientifica

Mañana 11 de febrero se celebra el Día de la Niña y la Mujer científica, para incentivar las carreras STEM entre las mujeres, ya que, según estudios recientes, las niñas ya a partir de los 6 años piensan que las carreras de Ciencias son para los niños. Una realidad con la que hay que acabar hacia una verdadera igualdad.
Nuestra biblioteca ha preparado para ello una pequeña exposición en honor a esta importante celebración. Además, se da el pistoletazo de salida para el desarrollo del Proyecto Integrado de la Red de Bibliotecas Escolares de Jaén, de la que somos partícipes: Reencontr-Arte, científicas olvidadas: Lise Meitner, una física que tuvo que luchar contra la discriminación por ser mujer y de ascendencia judía en un momento histórico muy importante. Una vida marcada por la constancia, la humildad y la humanidad que merece la pena descubrir. Te atreves? Pues visita nuestro blog: reencontrartelisemeitner.blogspot.com, donde iremos colgando todas las actividades que realicemos en torno a su figura.









domingo, 9 de febrero de 2020

Carrera Kilómetros de Solidaridad Día de la Paz y la No Violencia

El jueves 6 de febrero se ha celebrado la carrera KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD propuesta por "Save The Children", para el día 30 de la Paz (que se aplazó por razones ajenas a nosotros).Los alumnos y alumnas se calzan las zapatillas, corren y consiguen fondos para apoyar sus programas en educación, supervivencia y protección.¡Una manera de educar en la solidaridad divertida y saludable!  NOS MOVEMOS POR LA PAZ Y LA SOLIDARIDAD.Lo pasamos genial.Gracias a todos los que lo habéis hecho posible.Escuela Espacio de Paz.

Además, la ONG Save the Children nos ha felicitado por haber participado en esta iniciativa, por lo que la satisfacción ha sido doble.






La prensa de Andújar se hace eco de nuestra carrera solidaria por el Día de la Paz. También del vídeo realizado por los alumnos de 4º ESO, para el festival de clipmetrajes "Menos es mas"que organiza Manos Unidas para concienciar sobre el cambio climático. Seguid votándolo...aquí





Ya hemos hecho el ingreso, a Save The Children, por nuestra participación en la “Carrera Solidaria” del pasado 6 de febrero (370 euros). Gracias a todos los que lo habéis hecho posible. Escuela Espacio de Paz.



domingo, 2 de febrero de 2020

Celebración 30 de Enero: Día de la Paz y la No Violencia

El jueves 30 celebramos el "Día de la Paz y la no Violencia ". Como todos los años, Escuela Espacio de Paz organiza un concurso fotográfico, el sexto este curso. Ya están expuestas las fotografías que se han presentado a concurso. Hay nivel ¿verdad? Ustedes qué opinan... 





La carrera solidaria de "Save the Children",  ha sido aplazada al próximo jueves, 6 de febrero. Causas ajenas a nuestra voluntad: manifestación por el olivar.Os esperamos para animar a los participantes.

Ya tenemos ganadores  y les hemos entregado los diplomas del concurso fotográfico "Día de la Paz" Enhorabuena a los ganadores y gracias a todos los que habéis participado:
1° "La paz empieza con una mirada de respeto" de Javier Fuentes Ruiz de 3° ESO
2° " Peace with no bounds" de Alejandro Martos Bellido de 4° ESO.






Otra de las actividades que, desde Escuela Espacio de Paz, hemos realizado es el diseño de una pancarta nueva (alumnos de 1º Bach. Artes, en la asignatura de Derechos Humanos y Ciudadanía). Es una pancarta interactiva colocada a la entrada al centro. Planteamos un reto a toda la comunidad educativa que forma parte de nuestro instituto: tras colocar una pancarta con una frase “La paz exige 4 condiciones esenciales: verdad, justicia y libertad” del Papa Juan Pablo II quitamos una para que pudiera ser elegida y votada por todos y todas. Para ello, hemos colocado una urna, en el hall del instituto, donde podéis dejar vuestras sugerencias. ¿Qué proponéis? Se admiten sugerencias. Ya hemos recogido algunas…
La propuesta para elegir la cuarta condición para la paz ya es un hecho. Aquí tenéis el resultado:
“Felicidad, unión, entendimiento, salud, solidaridad, compromiso, ayuda, bondad, armonía, diálogo, igualdad, sororidad, respeto, cariño, libertad, dinero para todos, empatía, igualdad, fraternidad, amistad, perseverancia, tolerancia y amor".

Gracias.




lunes, 27 de enero de 2020

II Gynkana Lingüistica:"16 de Diciembre:Día de la Lectura en Andalucía"

II GYNKANA LINGÜÍSTICA “16 DICIEMBRE: DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA”

La biblioteca, con la colaboración del Departamento de Lengua y Literatura, ha organizado la II Gynkana lingúística entre todo el alumnado de ESO. Este concurso ha tenido varias fases, hasta tener a los tres ganadores y ganadoras de esta edición.

Las pruebas del concurso han sido:

FASE DE CLASIFICACIÓN: semana del 16 al 20 de diciembre

A) SCRABBLE: La profesora, en su clase, formó grupos de tres alumnos y alumnas, a los cuales se les facilitó un juego de letras del abecedario más un juego completo de vocales, R y L extras. Estos formaron la palabra más larga que se encuentre recogida en el diccionario de lengua española, o sus derivados.

Tiempo máximo: 4 minutos.
Número mínimo de letras a utilizar: 5.
Puntuación: 1 punto por cada letra de la palabra formada dentro del tiempo máximo más un punto extra por la palabra más larga de todos los grupos de la clase.

B) DELETREANDO: Los integrantes del grupo seleccionado, se enfrentaron a una ronda final de clasificación del representante de la clase. Esta consistió en el deletreo de varias palabras.

Tiempo máximo: 30 segundos.
Ganador/a: aquel alumno o alumna que haya deletreado correctamente el máximo número de palabras en el tiempo dado.
En caso de empate: deletrearán palabras uno tras otro hasta que los demás fallen y solo quede uno/a.

SEMIFINAL EN LA BIBLIOTECA: lunes 13 de enero

Las pruebas fueron las mismas más una prueba de significado de palabras autóctonas de nuestra zona a través de la aplicación Plickers, pasando a la final el mejor alumno o alumna por cada nivel (1º y 2º ESO, 3º y 4º ESO, 2º y 3º PMAR).

FINAL EN LA BIBLIOTECA: lunes 20 de enero

En esta ocasión las pruebas fueron:

A) AUTORES Y AUTORAS DE ANDALUCÍA:

A cada jugador y jugadora se les dio dos tejuelos de libros de autores y autoras de Andalucía que tiene la biblioteca, teniéndolo que encontrar y anotar su número de registro en una ficha.
Tiempo máximo: 4 minutos, parándose siempre si antes uno o una de los concursantes de cada pareja ha encontrado correctamente los dos.
Puntuación: un punto por cada libro encontrado correctamente.

B) HABLANDO CLARO:
Cada uno contó con una tarjeta en la que se incluían cinco palabras típicas de nuestra comarca, junto a su significado. Con el máximo número de ellas, tenían que hacer un Twitt de 280 caracteres como máximo (donde se cuentan también los espacios) con sentido, que se valorará por el jurado.
Tiempo máximo: 5 minutos.
Puntuación: el jurado puntuará cada twit teniendo en cuenta el uso del máximo número de palabras dadas correctamente y la originalidad del twit. Se dará 2 puntos al mejor twit entre los contrincantes de los mismos grupos de la prueba anterior. 






domingo, 5 de enero de 2020

Concurso de relatos cortos IES Jándula

El Departamento de Lengua y Literatura del IES "Jándula", en estrecha colaboración con el Departamento de Dibujo y con todo el claustro de dicho centro, convoca  el XIII CONCURSO DE RELATO CORTO y os anima, como ya viene siendo habitual, a vuestra participación sin la cual no sería posible realizar este tipo de iniciativas para motivar a nuestro alumnado a ejercitar la creatividad literaria. A continuación se adjuntan las bases.